1. Справочник организаций

  2. Детские сады в Люберце

Bambini-Club
Детский клуб сети Bambini Club в Люберцах Полный день пребывания с 7:30 до 19:00 Видеонаблюдение он-лайн Лингвистический уклон (английский язык) 30 развивающих занятий в неделю (занятия на моторику, чтение и развитие речи, музыка, хореография,...
город Люберцы, Преображенская улица, 6 к2
+7 (969) 014-07-77
lub.bambinisad@gmail.com
Детский сад № 91 Родничок
Учредитель образовательной организации: Администрация муниципального образования городского округа Люберцы Московской области Дата создания образовательной организации: 1969. Языки образования: русский.
город Люберцы, Юбилейная улица, 6
+7 (495) 559-36-90
rodnichok1971@yandex.ru
Детский сад Нюша
Частный детский сад НЮША в г. Люберцы - отзывы, контакты садиков, схема проезда, группы в Инстраграм, телефоны, программы развития, фото
город Люберцы, улица 3-е Почтовое отделение, 42
8 (800) 777-15-18
info@nysha.su
ещё 1 филиал
Частный детский сад Ласточка
Открыт набор в 3-х групповой частный детский сад для детей от 1 года Подписывайтесь на наши соц.сети: Instagram: https://www.instagram.com/lastochka141/ Facebook : https://www.facebook.com/profile.php?id100025340560912 http://lastochka141.ru В...
город Люберцы, Октябрьский проспект, 141
+7 (926) 386-05-08
lastochka141@mail.ru
Детские сады, студии раннего развития, опережающее развитие детей в Люберце. По сути, дошкольное образование – это начальная ступень становления ребенка, включающая такие процессы как обучение, воспитание, присмотр и уход. На текущий момент основная задача практически всех детских учреждений – это полноценная подготовка к школе. Воспитанники получают первоначальные знания и учебные навыки, учатся взаимодействию с коллективом, адаптируются к будущему пребыванию в школе. В ходе общения с педагогом у них развивается интеллект, креативные способности, совершенствуются физические возможности. Цели родителей и педагогов дошкольного учреждения можно обозначить так: уровень физического развития; степень закаленности; приобретение основных навыков гигиены; освоение основных видов двигательной активности; формирование интеллектуальных предпосылок для начала обучения в школе; работоспособность; развитие интереса к миру, стремления к познанию; интерес к творческой деятельности; развитие воображения; стремление к самостоятельности; приобретение основ культуры общения; освоение основных правил дисциплины; степень осознания своих возможностей; умение действовать в коллективных целях. Детский сад – это первый социальный институт, который учит детей жить в социуме.